2組

• 即席スピーチ:「わたしの大切な人」。昨日の反省を元に進めて、まず問題なし。
• 依頼表現:タスクを与えてペアでロールプレイをさせた後、談話の進め方をチャート式にして板書(ひとつずつ段階を聞きながら）。このチャート、前夜5，6回書き直し。書き直しながら、最近、板書の努力を怠っていたことに気づく。「黒板は教師の落書き帳ではない」。肝に銘じます。それに加えて「視覚的に提示する」ことも大事にしていきたい。