同じクラスとはいえ、皆とよく話すわけではないので、お互いを知っているようで知らない。 クラスの人の作文を読むことで、他人の考えをよく知ることができた。

プロジェクトワークのドラフトを、少なくとも3回は書かせ、そのたびに書いた相手と話をする。 そうすることで、原稿からは見えないことが分かってくる。

学校のためではなく、生徒のために仕事をすべきだ。 昨日は変えられないが、今日や明日は変えられる。過去にとらわれすぎないほうがいい。

今使っている櫛の歯が半分以上、根元から折れてしまう。 2年生のL.Sさんと、知らない学生と3人でバンドを組む。私はキーボード。翌日本番だというので必死に練習する。