指名せず、目をみて問いかける

「寝る前に何をしますか？」という質問。
個人に当てずに、コの字の真ん中の空間を移動しながら学生の目を見るということをしてみた。目が合った人は、嫌でも自分なりの答えを考えるようになるようだ。特に指名しなくても、ぽつぽつと答えが出てくるようになった。
この方法がいいのかどうかは、まだ分からない。学生の集中度合いは上がった気がする。


教師から見ると、クラスは「ひとまとまりの全体」だが、学習者から見れば「わたし」はひとりの人間だ。
全体を見渡しつつ、個をケアする。
前も同じようなことを書いた。それだけ、今の私の課題なのだ。